440 högstadieelever från 14 olika skolor deltog i tävlingen som omfattade både teori och praktik. Tävlingen arrangeras inom ramen för Finn-Upp och är ett viktigt inslag i Tekniska Mässans ungdomsprogram som genomförs varje år då över 2000 elever från högstadiet och gymnasiet med sina lärare besöker mässan i syfte att få ökat intresse för teknik och industri. I den praktiska delen konstruerade eleverna en farkost som kunde ta sig uppströms längs en lutande vattenbana. Teoridelen bestod i att svara på frågor om de monterbesök som eleverna gjort under sitt besök. Besöken genomfördes med guider och gick till ett antal utvalda montrar bland utställande företag och organisationer. De två tävlingsmomenten är ett ordentligt test på elevernas kreativitet, upfinningsrikedom samt förmåga att ta till sig information inom teknik. - Teamet byggde, testade och sjösatte en stadig konstruktion som hade hög kantfriktion och väl avvägda paddelytor, vilket gav en bra sluttid, säger Göran Lundström, tävlingsledare och medlem i juryn. Dessutom svarade de engagerat på de frågor om monterbesöken som vi i juryn vill ha svar på. För ett väl utfört arbete i utmaningen att beskriva och ranka mässmontrarna på Tekniska Mässan 2007. Med ett glödande engagemang och välmotiverade svar visade eleverna stor entusiasm och ett genuint intresse för teknik då hela gruppen aktivt deltog i att lösa uppgiften. De klarade även den praktiska konstruktionsutmaningen The Open Mess Paradox Grand Prix 2007" hos ingenjör Lundström med bravur! Med en klurig och genomtänkt konstruktion lyckades de klara uppgiften på en imponerande kort tid".